這樣經營托管機構才能快速賺錢

經過和眾多托管班的接觸和深入了解，我們發(fā)現(xiàn)托管班之所以做不大，其實與以下一些因素有很大關系：

1、校長因素

我們常說“一個好校長就是一所好學校”，可并不是所有校長都能這樣反思或者真正有所作為，校長作為一家機構的領頭羊，自身的素質決定了機構的發(fā)展。如：校長的個人品德、規(guī)劃統(tǒng)籌能力、專業(yè)化水平、培訓能力等等對校區(qū)的發(fā)展至關重要。有很多校長可以是一位很優(yōu)秀的教師，但卻成不了優(yōu)秀的管理者，甚至很多校長把機構發(fā)展中遇到的一系列問題都推到與自身無關的位置，這其實是很不合理的，當面對校區(qū)中的問題時：作為校長應該建立“這是我的問題”這樣一種意識和思維，這樣也才能督促自我成長與進步。

2、團隊因素

一家企業(yè)或機構，說到底最有價值的資源就是團隊資源，所有的事情都得依靠團隊協(xié)作來完成，如果沒有一支優(yōu)秀的團隊，那么成就事業(yè)也是不可能的。那么團隊的優(yōu)秀，一定是長期積淀及打造的結果，絕不要想著單獨依靠招聘優(yōu)秀的人才來解決問題。我們必須要思考：優(yōu)秀的人才為何要去你的團隊？你的團隊能給予什么等等。如果，你的團隊目前還不夠優(yōu)秀，那么就請你靜下心來先把團隊打造好吧。

3、機構因素

機構因素主要是市場定位和辦學理念不清晰。雖然托管班之間的同質化競爭很嚴重，但是如果自身機構有明確的定位和辦學理念，那么脫穎而出也并不是一件復雜的事情。定位的問題主要包括：你選擇在什么樣的學校周邊辦學，是重點小學還是普通小學，是高收入群體還是低收入群體。還有你的產品組合、培養(yǎng)目標等等，這些因素都會對后續(xù)的經營產生很大影響。辦學理念，簡單來理解可以當成你自己機構的核心優(yōu)勢，這些核心優(yōu)勢是怎么體現(xiàn)的、它對學員的成績、成長教育有何意義等，當一個機構有了明確的辦學定位、理念，并能將這些理念和定位在最終的教學結果中呈現(xiàn)出來，那么它最終一定會發(fā)展的不錯。

4、行業(yè)因素

行業(yè)的整體發(fā)展水平還非常低，政府對行業(yè)的政策不清晰等，都對托管班的發(fā)展產生影響。目前在國內很多地方，針對托管班的管理和立法還處于真空狀態(tài)，也有些地區(qū)已經出臺相關的管理規(guī)定，很多學校也推出校內托管，這些都將對托管行業(yè)的發(fā)展產生影響。但我們相信，在未來的兩三年里，托管行業(yè)一定會上升到一個更高的發(fā)展水平

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