針對我國高校和高中化學實驗室所產生的的廢水，絕大部分都是需要回收處理的。據(jù)統(tǒng)計，各高?；瘜W實驗中心的廢水規(guī)模大約每年幾百至幾千升，普通高中學校廢水產量大約為每年100-600升，實驗廢水以重金屬、有機廢水、廢酸、堿等為主。根據(jù)這一研究結果，在考慮我國的學校數(shù)量，僅來自學校實驗室的廢水總量已經不容樂觀，所以，實驗室產生的廢水引發(fā)的環(huán)境問題已不容忽視。

　　隨著環(huán)保問題日益嚴重和環(huán)保意識的逐漸加深，國家相繼頒布了“水十條”，“土十條”、“大氣十條”等一系列重磅文件，并將環(huán)境治理作為“十三五”的重要工作進行。針對實驗室有些廢水需要在源頭進行處理，而不能排放后再統(tǒng)一分析處理，或搬運到較遠的地方處理，這就會造成處理時間、人力、物力以及費用的增加。而作為環(huán)保產業(yè)中的一個組成部分，學校實驗室廢水處理設備的前景可觀。

　　學校實驗室廢水處理設備采用“集水箱→均質→微電解→篩網過濾→PH預調→絮凝反應→重金屬捕捉→沉淀→過濾→化學氧化→COD降解→達標排放”工藝流程，對實驗室廢水進行處理，是目前國內外技術先進、自動化程度高、處理效果好、占地面積小、操作管理簡便且無需專人值守的一套于國內外各個行業(yè)的實驗室綜合廢水處理設備，廣泛應用于中、高等院校、科研院所、食品藥品檢驗、產品質檢所、疾控中 心、環(huán)境監(jiān)測、農產品質檢、檢驗檢疫、糧油檢測、動物疾控、血站、畜牧、醫(yī)療機構、醫(yī) 院、生物制藥、石油化工、企業(yè)等實驗室、化驗室廢水處理。

　　如今我國每天都有大批師生做各種實驗，產生大量廢液，從目前來看，大部分學校化學實驗室產生的廢液，從未得到有效的處理，而是直接排放到下水道，垃圾箱中，嚴重污染了環(huán)境。實驗室排放的廢液雖然較隱蔽，但確是一個典型的小型污染源。

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