很多學(xué)員高中畢業(yè)的水平，即使已經(jīng)步入職場(chǎng)，仍然對(duì)自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一些要求。大多數(shù)的學(xué)員都會(huì)在猶豫，自己已經(jīng)好多年不碰英語(yǔ)了，那么學(xué)習(xí)新2究竟難不難呢？這個(gè)答案，希望在回答我以下5個(gè)問(wèn)題之后，大家再自查一下。

一，英語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)有哪些？

 二，英語(yǔ)的音標(biāo)學(xué)的如何？

三，英語(yǔ)的各種時(shí)態(tài)能不能區(qū)分的清楚？

 四。英語(yǔ)課文的詞匯記憶是否會(huì)很吃力？

五，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是否能夠一直堅(jiān)持？

如果這五個(gè)問(wèn)題，大家能夠答出百分之80的水平，那么新2 的學(xué)習(xí)對(duì)大家來(lái)說(shuō)就一點(diǎn)都不難。因?yàn)槿绻隳茏龅綀?jiān)持的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)也有一個(gè)相對(duì)比較扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)，那么新2的學(xué)習(xí)對(duì)大家而言就很輕松。大家學(xué)習(xí)新2的目的就在于多去積累更多的詞匯，同時(shí)夯實(shí)自己的語(yǔ)言基礎(chǔ)。這就足夠了。因?yàn)檎Z(yǔ)言的學(xué)習(xí)不是一蹴而就，更多的是需要一種堅(jiān)持和實(shí)力。

所以新2究竟難不難？如果你已經(jīng)跟過(guò)新1的一期課程，那么新2的學(xué)習(xí)就很簡(jiǎn)單。

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